Google Drive - Initiation
Dernière mise à jour : 20/07/2026
Description
Qu'est-ce que Google Drive (30mn)
- Définition du Drive
- Présentation des fonctionnalités principales de l'interface de l'application
- Présentation et réglages des paramètres
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Exercices : Réaliser les réglages et paramétrages (30mn)
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Importation de document (1h)
- Importer et renommer des documents non-google depuis l'ordinateur
- Importer et renommer des documents non-google depuis un serveur local
- Importer et renommer des documents non-google depuis une pièce jointe reçue par mail
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Exercices : Réaliser toutes ces actions, le formateur assure l'envoi des fichiers (30mn)
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- Créer des documents et les ranger
- Créer des documents Google et les ranger dans un dossier
- Créer des documents depuis la galerie de modèle Drive
- Utiliser toutes les fonctionnalités du Drive permettant d'organiser et ranger les documents
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Exercices : Manipulation de création et rangement de documents (30mn)
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Le partage sur le Drive (1h)
- Partager un document
- Présenter le partage avancé
- Partager avec moi
- Créer un dossier
- Partager un dossier
- Héritage de droits
- Zone orpheline
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Exercices : Le formateur et les participants se partagent des documents.
Jeu de questions/réponses sur les fonctionnalités de partage (30mn)
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Mon Drive VS Drive partagé - Partie 1 (30mn)
- Différencier "Mon Drive" et "Drive Partagé"
- Partagés
- Les rôles et attributions
- Restrictions
- Paramètres généraux
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Mon Drive VS Drive partagé - Partie 2 (30mn)
- Recherche
- Règle de nommage
- Espace prioritaire
- Favoris Chrome
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Exercices : Manipulations sur les fichiers créés précédemment (30mn)
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Mon Drive VS Drive partagé - Partie 3 (30mn)
- Commentaires + commentaires notifiés
- Chat
- Historique des versions
- Docs : Explorer/Â Saisie Vocale / @
- Checker autres applications du Drive (forms, Drawing, maps, etc.)
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Exercices : Les fonctionnalités sont expérimentées par le formateur et les participants réunis sur le même document (30mn)
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Les durées indiquées du séquencement de ce plan de formation sont théoriques.
Elles peuvent varier en fonction des besoins spécifiques, de l'expérience et du métier des apprenants.
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Formation concourant au développement des compétences.
Action de formation réalisée selon les articles L6313-1 et L6313-2 du code du travail.
Objectifs de la formation
A l'issue de la formation, le participant sera en mesure de :
- Découvrir et prendre en main le Drive,
- Organiser le drive,
- Stocker des fichiers en toute sécurité,
- Partager des fichiers et des dossiers,
- Accéder aux documents où que vous soyez et sur n'importe quel appareil,
- Trouver facilement les documents avec une fonction de recherche puissante.
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
- Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur,
- Travail d'échange avec les participants sous forme de réunion-discussion,
- Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle,
- Validation des acquis par des questionnaires, des tests d'évaluation ou des mises en situation,
- Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne sur 30 à 50 % du temps).
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Moyens et supports pédagogiques
En présentiel : accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation, équipée d'ordinateurs, d'un vidéoprojecteur, d'un tableau blanc et/ou d'un paperboard.
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En distanciel : Les classes virtuelles sont organisées à l'aide d'un logiciel de visioconférence (MEET ou TEAMS) ou grâce à notre plateforme Altervisio via le logiciel GO TO MEETING.
L'apprenant doit disposer d'un ordinateur connecté à Internet, d'un casque micro, d'une webcam et d'un navigateur web récent (Chrome ou Edge Chromium).
Lors de la classe en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.
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Dans le cadre des formations bureautiques, chaque apprenant dispose d'un poste de travail distant supervisé par le formateur en temps réel.
L'accès à l'environnement d'apprentissage (support de cours, labs, vidéos) ainsi qu'aux preuves de suivi et d'assiduité (émargement, évaluation, certificat) est assuré.
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Chaque stagiaire reçoit un support de cours correspondant à la formation suivie.
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Il dispose également d'une assistance illimitée sur le contenu de formation par téléphone au 03 20 41 55 33 ou par mail : sosformateur@alternative-formation.fr
Modalités d'évaluation et de suivi
Avant la formation est réalisé un questionnaire en deux parties :
1. Un questionnaire d'évaluation des besoins spécifiques de l'apprenant.
2. Un questionnaire d'auto-positionnement qui évalue le niveau de l'apprenant avant l'entrée en formation.
Pendant la formation :
Des exercices pratiques (études de cas, jeux de rôle, questionnaires) sont régulièrement proposés pour vérifier le niveau de compréhension et d'intégration du contenu pédagogique.
À la fin de la formation :
L'apprenant remplit un questionnaire de satisfaction dans lequel il évalue la qualité de l'enseignement qu'il a reçu. Il auto-évalue également son niveau d'atteinte des objectifs de la formation qu'il vient de suivre.
Le formateur remplit une synthèse dans laquelle il indique le niveau d'acquisition pour chaque apprenant : « connaissances maîtrisées, en cours d'acquisition ou non acquises ». Il évalue ce niveau en se basant sur les exercices réalisés tout le long de la formation.
Formateurs
Profil du / des Formateur(s)
Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité.
Informations sur l'admission
L'accès à cette formation est soumis à l'étude du questionnaire de positionnement afin de vérifier l'adéquation de la formation avec le niveau et les besoins de l'apprenant.
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Le délai d'accès à la formation est de un mois maximum après validation de l'inscription. Pour toute demande, contactez-nous au 03.20.41.55.33 ou par mail à contact@alternative-formation.fr
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L'inscription est effective à réception du devis signé.
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Une fois l'inscription confirmée, l'apprenant et/ou le responsable formation reçoit la convention de formation, la convocation ainsi que les informations pratiques nécessaires, notamment le plan d'accès lorsque la formation se déroule dans nos locaux.
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Référent administratif : administratif@alternative-formation.fr
Référent pédagogique : pedagogie@alternative-formation.fr
Informations sur l'accessibilité
Soucieux de rendre nos formations accessibles à tous, nous pouvons mettre en œuvre des aménagements pédagogiques, organisationnels ou techniques adaptés à votre situation.
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Si vous êtes en situation de handicap ou rencontrez une difficulté susceptible d'impacter votre formation, n'hésitez pas à contacter notre référent handicap au 03 20 41 55 33 ou par mail à handicap@alternative-formation.fr