Les représentants de proximité du CSE Mixte : présentiel / à distance

• Fonctionnement général des instances représentatives du personnel, et notamment du comité social et économique.
• Les représentants de proximité, à rapprocher des anciens délégués du personnel.
• Les missions des représentants de proximité, différentes de celles des délégués syndicaux.
• Communication entre les représentants de proximité, le CSE, l'inspection du travail.
• Le contenu de l'accord qui établit la présence de représentants de proximité.

• La mission générale d'acteur du dialogue social et d'amélioration des conditions de travail.
• La prévention et la surveillance des risques physiques et psychiques.
• Le droit d'alerte et le droit de retrait.
• Le déclenchement et le suivi d'une procédure d'enquête.
• Le rôle des représentants de proximité en matière d'activités sociales et culturelles.

• Le mandat des représentants de proximité.
• Les heures de délégation et leur utilisation.
• La protection spéciale des représentants du personnel.

• La préparation des réunions.
• Le déroulement des réunions.
• Le suivi des réponses apportées.

A l'issue de la formation, le participant sera en mesure de :

• Connaître les contours de la fonction de représentant de proximité définies par le Code du Travail et l'accord de mise en place du comité social et économique.
• S'approprier les missions des représentants de proximité.
• Savoir rédiger des questions et réclamations claires.

Etre représentants de proximité de son CSE.

Aucun prérequis spécifique.

• Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur.
• Travail d'échange avec les participants sous forme de réunion-discussion.
• Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle.
• Remise d'un support de cours.
• Assistance mail et téléphonique d'une durée illimitée sur ce contenu de formation par téléphone au 03 20 41 55 33 ou par mail : sosformateur@alternative-formation.fr

En présentiel : Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation, équipée d'ordinateurs, d'un vidéo projecteur d'un tableau blanc et de paperboard.

En distanciel : L'apprenant doit disposer d'un ordinateur connecté à Internet, d'un casque micro, d'une webcam et d'un navigateur web récent (Chrome ou Edge Chromium).

Lors de la classe en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur. 
L'accès à l'environnement d'apprentissage (support de cours, labs, vidéos) ainsi qu'aux preuves de suivi et d'assiduité (émargement, évaluation, certificat) est assuré.

Avant la formation est réalisé un questionnaire en deux parties :

• Un questionnaire d'évaluation des besoins spécifiques de l'apprenant.
• Un questionnaire d'auto-positionnement qui évalue le niveau de l'apprenant avant l'entrée en formation.

Pendant la formation :
Des exercices pratiques (études de cas, jeux de rôle, questionnaires, quiz, mises en situation, …) sont régulièrement proposés pour vérifier le niveau de compréhension et d'intégration du contenu pédagogique.

À la fin de la formation :
L'apprenant remplit un questionnaire de satisfaction dans lequel il évalue la qualité de l'enseignement qu'il a reçu. Il auto-évalue également son niveau d'atteinte des objectifs de la formation qu'il vient de suivre.

Le formateur remplit une synthèse dans laquelle il indique le niveau d'acquisition pour chaque apprenant : « connaissances maîtrisées, en cours d'acquisition ou non acquises ». Il évalue ce niveau en se basant sur les exercices réalisés tout le long de la formation.

L'admission à ce module se fait sous réserve d'analyse du questionnaire de positionnement et de validation du niveau et des besoins de l'apprenant par notre équipe pédagogique.

Le délai d'accès maximum à cette formation est d'un mois, en nous contactant au 03.20.41.55.33 ou par mail à contact@alternative-formation.fr

L'inscription sera validée par retour du devis signé. L'apprenant et/ou le responsable formation recevra, à sa réception, la convention, une invitation et notre plan d'accès (si la formation se déroule en nos locaux).

Référent administratif : Stéphanie DESMAZIERES

Référent pédagogique : Jacques DIGEON