Anglais professionnel en cours particulier avec certification VTEST (21h)

(Parcours de 21h adapté suivant les besoins et le rythme d'acquisition de l'apprenant et ventilé en ateliers pouvant aller d'1h30 à 2h)

Format de base des leçons :

Discussion libre (actualité etc) 

Grammaire (théorie et exercices) 

Pratique : jeu de rôle ou cas pratique à discuter 

"Power vocab" : focus sur une liste de vocabulaire thématique (± 30 mots)...

1 - Bases de la communication

• Bases grammaticales essentielles (temps verbaux, structure des phrases)
• Présentation professionnelle en anglais (parler de son poste, de son entreprise)

2 - Communiquer efficacement en milieu professionnel : Comprendre et analyser des dialogues professionnels

• Analyse de dialogues simulés : réunions, négociations, échanges téléphoniques
• Exercices d'écoute active : repérer informations principales et secondaires
• Entraînement à la prise de notes : synthèse de briefings et conférences

3 - Compréhension écrite : Lire, analyser et comprendre des documents professionnels

• Analyse de textes professionnels : étude d'emails, mémos, rapports
• Études de cas : analyse de propositions commerciales
• Exercices de synthèse : reformulation des points clés

4 - Expression orale : Développer une expression fluide et structurée en contexte professionnel

• Présentations simulées : présentation de projets, défense d'idées
• Jeux de rôle : négociations, entretiens, briefings
• Entraînement à la prononciation et à la fluidité

5 - Expression écrite : Rédiger des textes clairs et adaptés aux besoins professionnels

• Rédaction d'emails professionnels : réponses structurées, demandes formelles
• Création de rapports : rédaction de comptes rendus et analyses
• Ateliers de style et de grammaire

6 - Préparation à la certification VTEST : Se familiariser avec le test et maximiser ses chances de réussite

• Simulation du test : exercices types pour chaque compétence
• Feedback personnalisé : corrections détaillées et conseils

• Test blanc en conditions réelles

Les durées indiquées du séquencement de ce plan de formation sont théoriques. 

Elles peuvent varier en fonction des besoins spécifiques, de l'expérience et du métier des apprenants.

Formation concourant au développement des compétences.

Action de formation réalisée selon les articles L6313-1 et L6313-2 du code du travail.

À l'issue de la formation, le participant sera en mesure de :

• Améliorer la compréhension et l'expression orale et écrite en anglais professionnel,
• Acquérir le vocabulaire et les structures linguistiques clés,
• Gagner en fluidité et en confiance dans les échanges professionnels,
• Se préparer et réussir la certification VTEST Business English - 4 Skills.

Avoir un niveau A1 minimum.

La formation s'adapte à tous les niveaux de la grille CECRL (A2 à C1).

Approche immersive : mises en situation réalistes et interactions authentiques,

Apprentissage progressif : complexité croissante pour renforcer la confiance de l'apprenant,

Feedback personnalisé : corrections détaillées et suivi des progrès,

Réflexion et apports théoriques du formateur,

Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle,

Validation des acquis par des questionnaires, des tests d'évaluation ou des mises en situation,

Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne sur 30 à 50 % du temps).

En présentiel : Accueil de l'apprenants dans une salle dédiée à la formation équipée d'un vidéoprojecteur, d'un tableau blanc et/ou d'un paperboard.

En distanciel : Les classes virtuelles sont organisées à l'aide d'un logiciel de visioconférence (MEET ou TEAMS).

L'apprenant doit disposer d'un ordinateur connecté à Internet, d'un casque micro, d'une webcam et d'un navigateur web récent (Chrome ou Edge Chromium).

Lors de la classe en ligne, l'apprenant interagit et communique avec le formateur.

L'accès à l'environnement d'apprentissage (support de cours, labs, vidéos) ainsi qu'aux preuves de suivi et d'assiduité (émargement, évaluation, certificat) est assuré.

Chaque stagiaire reçoit un support de cours : 

"English Grammar in Use with answers de Raymond Murphy, ed Cambridge"

Il dispose également d'une assistance illimitée sur le contenu de formation par téléphone au 03 20 41 55 33 ou par mail : sosformateur@alternative-formation.fr.

Avant la formation est réalisé un questionnaire d'autopositionnement :

Un test de positionnement VTEST ainsi qu'un entretien téléphonique sera réalisé par le formateur afin de situer le niveau de connaissances de l'apprenant selon l'échelle du Cadre Européen commun de Référence pour les Langues (CECRL), du niveau A2 au niveau C2 et de fixer les objectifs.

Pendant la formation :

Feuille de présence émargée par demi-journée.

Des exercices pratiques (études de cas, jeux de rôle, questionnaires, quiz, mises en situation, …) sont régulièrement proposés pour vérifier le niveau de compréhension et d'intégration du contenu pédagogique.

Évaluation continue tout au long du parcours.

À la fin de la formation :

L'apprenant remplit un questionnaire de satisfaction dans lequel il évalue la qualité de l'enseignement qu'il a reçu. Il autoévalue également son niveau d'atteinte des objectifs de la formation qu'il vient de suivre.

Le formateur remplit une synthèse dans laquelle il indique le niveau d'acquisition pour chaque apprenant : « connaissances maîtrisées, en cours d'acquisition ou non acquises ».  Il évalue ce niveau en se basant sur les exercices réalisés tout le long de la formation.

Passation de la certification VTEST Business English - 4 Skills.

Elle évalue les compétences professionnelles en anglais selon l'échelle du Cadre Européen commun de Référence pour les Langues (CECRL), du niveau A2 au niveau C2. 

Il est destiné aux personnes désireuses de certifier leurs compétences en anglais dans un contexte professionnel, pour les compétences de compréhension et d'expression, à l'oral ou à l'écrit.

La certification VTEST est reconnue en France et à l'international par de nombreuses entreprises et institutions. 

Tous les candidats disposeront d'un accès à un test de découverte (examen blanc de mise en situation d'examen).

• Code CPF - RS6905.

• Admission après entretien
• Admission après test

Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d'intervention.

Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité.

L'admission à ce module se fait sous réserve d'analyse du questionnaire de positionnement et de validation du niveau et des besoins de l'apprenant par notre équipe pédagogique.

Le délai d'accès maximum à cette formation est d'un mois, en nous contactant au 03.20.41.55.33 ou par mail à contact@alternative-formation.fr

L'inscription sera validée par retour du devis signé. L'apprenant et/ou le responsable formation recevra, à sa réception, la convention, une invitation et notre plan d'accès (si la formation se déroule en nos locaux).

Référent administratif : Stéphanie DESMAZIERES

Référent pédagogique : Jacques DIGEON

Notre organisme peut vous offrir des possibilités d'adaptation et/ou de compensations spécifiques si elles sont nécessaires à l'amélioration de vos apprentissages.

Si vous êtes en situation de handicap ou si vous rencontrez une quelconque difficulté, nous vous remercions de contacter directement notre référente handicap, Stéphanie DESMAZIERES au 03 20 41 55 33 ou par mail à sdesmazieres@alternative-formation.fr.