ANGLAIS - Intermédiaire B2 (20h)

(Parcours de 20h adapté suivant les besoins et le rythme d'acquisition de l'apprenant et ventilé en ateliers pouvant aller d'1h30 à 2h)

Format de base des leçons :

Discussion libre (actualité etc) 

Grammaire (théorie et exercices) 

Pratique : jeu de rôle ou cas pratique à discuter 

"Power vocab" : focus sur une liste de vocabulaire thématique (± 30 mots)...

Connaissances lexicales

• Décrire un sujet, une situation
• Parler de son environnement personnel et professionnel
• Échanger des idées, argumenter
• Exprimer une opinion sur différents sujets
• Téléphoner ou recevoir un appel téléphonique de durée moyenne
• Acquérir le lexique spécifique lié à votre activité professionnelle
• Les métaphores
• Idiomes fréquents

Structure de la langue

• Rappel des connaissances abordées dans le niveau B1
• Les temps (exceptions)
• Expression de la condition
• Expression du but et de la cause
• La concordance des temps
• Relier et contraster des idées
• Les questions complexes
• Les techniques rhétoriques ; Diplomatie et persuasion

Prononciation

• Améliorer son accent
• Mots difficiles à prononcer
• Intonation

Compréhension

• Comprendre différents registres de la langue à l'oral et à l'écrit

Les durées indiquées du séquencement de ce plan de formation sont théoriques. 

Elles peuvent varier en fonction des besoins spécifiques, de l'expérience et du métier des apprenants.

Formation concourant au développement des compétences.

Action de formation réalisée selon les articles L6313-1 et L6313-2 du code du travail.

À l'issue de la formation, le participant sera en mesure de :

• Savoir faire face à des situations variées de la vie courante et professionnelle,
• Faire face à des conversations de type général en face à face ou au téléphone,
• Rédiger ou comprendre des documents écrits de différents types,
• Acquérir du vocabulaire pour parler de sujets courants en utilisant des structures simples,
• Gagner de l'assurance à l'oral.

Cette formation peut préparer à la certification VTEST Business English - 4 skills (en sus, nous consulter)

Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur,

Travail d'échange avec les participants sous forme de réunion-discussion,

Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle,

Validation des acquis par des questionnaires, des tests d'évaluation ou des mises en situation,

Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne sur 30 à 50 % du temps).

En présentiel : accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation, équipée d'ordinateurs, d'un vidéoprojecteur, d'un tableau blanc et/ou d'un paperboard.

En distanciel : Les classes virtuelles sont organisées à l'aide d'un logiciel de visioconférence (MEET ou TEAMS) ou grâce à notre plateforme Altervisio via le logiciel GO TO MEETING.

L'apprenant doit disposer d'un ordinateur connecté à Internet, d'un casque micro, d'une webcam et d'un navigateur web récent (Chrome ou Edge Chromium).

Lors de la classe en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.

L'accès à l'environnement d'apprentissage (support de cours, labs, vidéos) ainsi qu'aux preuves de suivi et d'assiduité (émargement, évaluation, certificat) est assuré.

Chaque stagiaire reçoit un support de cours correspondant à la formation suivie.

Il dispose également d'une assistance illimitée sur le contenu de formation par téléphone au 03 20 41 55 33 ou par mail : sosformateur@alternative-formation.fr.

Avant la formation est réalisé un questionnaire d'autopositionnement :

Un questionnaire d'évaluation des besoins spécifiques de l'apprenant et de son niveau de connaissances est réalisé avant l'entrée en formation.

Il est couplet avec un entretien téléphonique du formateur afin de déterminer le niveau d'entrée en formation selon l'échelle du Cadre Européen commun de Référence pour les Langues (CECRL), du niveau A2 au niveau C2.

Pendant la formation :

Feuille de présence émargée par demi-journée.

Des exercices pratiques (études de cas, jeux de rôle, questionnaires, quiz, mises en situation, …) sont régulièrement proposés pour vérifier le niveau de compréhension et d'intégration du contenu pédagogique.

À la fin de la formation :

L'apprenant remplit un questionnaire de satisfaction dans lequel il évalue la qualité de l'enseignement qu'il a reçu. Il autoévalue également son niveau d'atteinte des objectifs de la formation qu'il vient de suivre.

Le formateur remplit une synthèse dans laquelle il indique le niveau d'acquisition pour chaque apprenant : « connaissances maîtrisées, en cours d'acquisition ou non acquises ».  Il évalue ce niveau en se basant sur les exercices réalisés tout le long de la formation.

Cette formation peut préparer à la certification VTEST Business English - 4 skills (à partir du niveau A2). Elle évalue les compétences professionnelles en anglais selon l'échelle du Cadre Européen commun de Référence pour les Langues (CECRL), du niveau A2 au niveau C2.

Il est destiné aux personnes désireuses de certifier leurs compétences en anglais dans un contexte professionnel, pour les compétences de compréhension et d'expression, à l'oral ou à l'écrit.

 La certification VTEST est reconnue en France et à l'international par de nombreuses entreprises et institutions. Elle est éligible au CPF.

Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d'intervention.

Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité.

L'admission à ce module se fait sous réserve d'analyse du questionnaire de positionnement et de validation du niveau et des besoins de l'apprenant par notre équipe pédagogique.

Le délai d'accès maximum à cette formation est d'un mois, en nous contactant au 03.20.41.55.33 ou par mail à contact@alternative-formation.fr

L'inscription sera validée par retour du devis signé. L'apprenant et/ou le responsable formation recevra, à sa réception, la convention, une invitation et notre plan d'accès (si la formation se déroule en nos locaux).

Référent administratif : Stéphanie DESMAZIERES

Référent pédagogique : Jacques DIGEON

Notre organisme peut vous offrir des possibilités d'adaptation et/ou de compensations spécifiques si elles sont nécessaires à l'amélioration de vos apprentissages.

Si vous êtes en situation de handicap ou si vous rencontrez une quelconque difficulté, nous vous remercions de contacter directement notre référente handicap, Stéphanie DESMAZIERES au 03 20 41 55 33 ou par mail à sdesmazieres@alternative-formation.fr.