Dernière mise à jour : 14/10/2024
Jour 1 (7h)
Introduction aux bases de la photographie
Comprendre l'appareil photo (30mn)
Exercice pratique (30mn) : Manipuler son appareil photo, découvrir les boutons et les fonctions principales.
Les bases de l'exposition (1ère partie) (30mn)
Exercice pratique (30mn) : Tester différentes ouvertures pour voir leur effet sur la profondeur de champ.
Les bases de l'exposition (2ème partie) (30mn)
Exercice pratique (30mn) : Essayer différentes vitesses d'obturation pour capturer le mouvement (photo figée vs floue).
Modes de prise de vue (Automatique, semi-automatique et manuel) (30mn)
Exercice pratique (30mn) : Prendre des photos dans différents modes et comparer les résultats.
La mise au point et la profondeur de champ (30mn)
Exercice pratique (30mn) : S'exercer à faire la mise au point sur des objets à différentes distances et observer les changements de profondeur de champ.
La composition photographique (1ère partie) (30mn)
Exercice pratique (30mn) : Prendre des photos en appliquant la règle des tiers et en jouant avec la symétrie.
La composition photographique (2ème partie) (30mn)
Exercice pratique (30mn) : Expérimenter avec des lignes de fuite et des cadres dans des environnements extérieurs.
Jour 2 (7h)
Perfectionnement et pratique
Lumière naturelle et artificielle (30mn)
Exercice pratique (30mn) : Prendre des photos en lumière naturelle et artificielle, expérimenter avec la direction de la lumière.
La balance des blancs et la gestion des couleurs (30mn)
Exercice pratique (30mn) : Prendre des photos avec différents réglages de balance des blancs dans des conditions de lumière variées.
Introduction à la photographie de portrait (30mn)
Exercice pratique (30mn) : Prendre des portraits avec différents angles, cadrages et types de lumière.
Introduction à la photographie de paysage (30mn)
Exercice pratique (30mn) : Sortie en extérieur pour photographier des paysages avec un accent sur la composition.
Initiation à la retouche photo (30mn)
Exercice pratique (30mn) : Retoucher une série de photos prises pendant les exercices précédents.
Introduction à la photographie en basse lumière (30mn)
Exercice pratique (30mn) : Prendre des photos en intérieur ou en extérieur à faible luminosité avec ou sans trépied.
Synthèse et temps de questions-réponses (30mn)
Exercice pratique (30mn) : Discussion et critique des photos prises par les participants.
Partage d'expérience et conseils personnalisés.
Les durées indiquées du séquencement de ce plan de formation sont théoriques.
Elles peuvent varier en fonction des besoins spécifiques, de l'expérience et du métier des apprenants.
Formation concourant au développement des compétences.
Action de formation réalisée selon les articles L6313-1 et L6313-2 du code du travail.
À l'issue de la formation, le participant sera en mesure de :
Bonne connaissance du système OS X ou Windows.
Avoir un appareil photo numérique type Reflex ou hybride.
Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur,
Travail d'échange avec les participants sous forme de réunion-discussion,
Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle,
Validation des acquis par des questionnaires, des tests d'évaluation ou des mises en situation,
Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne sur 30 à 50 % du temps).
En présentiel : accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation, équipée d'ordinateurs, d'un vidéoprojecteur, d'un tableau blanc et/ou d'un paperboard.
En distanciel : Les classes virtuelles sont organisées à l'aide d'un logiciel de visioconférence (MEET ou TEAMS) ou grâce à notre plateforme Altervisio via le logiciel GO TO MEETING.
L'apprenant doit disposer d'un ordinateur connecté à Internet, d'un casque micro, d'une webcam et d'un navigateur web récent (Chrome ou Edge Chromium).
Lors de la classe en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.
Avant la formation est réalisé un questionnaire d'autopositionnement :
Un questionnaire d'évaluation des besoins spécifiques de l'apprenant et de son niveau de connaissances est réalisé avant l'entrée en formation.
Pendant la formation :
Feuille de présence émargée par demi-journée.
Des exercices pratiques (études de cas, jeux de rôle, questionnaires, quiz, mises en situation, …) sont régulièrement proposés pour vérifier le niveau de compréhension et d'intégration du contenu pédagogique.
À la fin de la formation :
L'apprenant remplit un questionnaire de satisfaction dans lequel il évalue la qualité de l'enseignement qu'il a reçu. Il autoévalue également son niveau d'atteinte des objectifs de la formation qu'il vient de suivre.
Le formateur remplit une synthèse dans laquelle il indique le niveau d'acquisition pour chaque apprenant : « connaissances maîtrisées, en cours d'acquisition ou non acquises ». Il évalue ce niveau en se basant sur les exercices réalisés tout le long de la formation.
À la demande du stagiaire, et lorsque la certification existe, le niveau peut aussi être évalué par le passage d'une certification TOSA ou ICDL.
Nom certification : TOSA Photoshop
Numéro d'enregistrement France compétence : RS6204
Certificateur : ISOGRAD
Date d'enregistrement France compétence: 14-12-2022
Date d'échéance France compétence: 14-12-2024
Nom certification : ICDL - Édition d'images
Numéro d'enregistrement France compétence : RS6561
Certificateur : EURO APTITUDES
Date d'enregistrement France compétence : 27-03-2024
Date d'échéance France compétence : 27-03-2026
Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d'intervention.
Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité.
L'admission à ce module se fait sous réserve d'analyse du questionnaire de positionnement et de validation du niveau et des besoins de l'apprenant par notre équipe pédagogique.
Le délai d'accès maximum à cette formation est d'un mois, en nous contactant au 03.20.41.55.33 ou par mail à contact@alternative-formation.fr
L'inscription sera validée par retour du devis signé. L'apprenant et/ou le responsable formation recevra, à sa réception, la convention, une invitation et notre plan d'accès (si la formation se déroule en nos locaux).
Référent administratif : Stéphanie DESMAZIERES
Référent pédagogique : Jacques DIGEON
Notre organisme peut vous offrir des possibilités d'adaptation et/ou de compensations spécifiques si elles sont nécessaires à l'amélioration de vos apprentissages.
Si vous êtes en situation de handicap ou si vous rencontrez une quelconque difficulté, nous vous remercions de contacter directement notre référente handicap, Stéphanie DESMAZIERES au 03 20 41 55 33 ou par mail à sdesmazieres@alternative-formation.fr