Interactions Photoshop, Illustrator, InDesign

JOUR 1 (7h)

Comprendre le contexte de production (20 mn)

• Versions et mises à jour
• Les liens entre les 3 logiciels
• Maîtriser les formats de fichiers
• Sauvegarder sur le cloud

EXERCICES DE MISE EN PRATIQUE (40 mn)

Maîtriser les fondamentaux (60 mn)

• Rappel général sur l'application Creative Cloud
• Comprendre les possibilités de création de chaque application
• Synchroniser les polices de caractères

EXERCICES DE MISE EN PRATIQUE (60 mn)

Préparer les images Photoshop (60 mn)

• Gérer les tailles et la résolution des images
• Sélectionner et réaliser des détourages complexes
• Maîtriser les tracés et l'utilisation de la plume
• Ajouter de la transparence et gérer son impact lors de l'exportation
• Utiliser des masques de fusion
• Exporter les fichiers : PSD, JPG, EPS et PDF

EXERCICES DE MISE EN PRATIQUE (60 mn)

Préparer les visuels Illustrator (60 mn)

• Les tracés : utilisation de la plume et options
• Utiliser la vectorisation automatique
• Nettoyer les dessins, optimiser les tracés
• Créer et supprimer des masques d'écrêtage
• Vectoriser les textes
• Exporter les fichiers : AI, EPS et PDF

EXERCICES DE MISE EN PRATIQUE (60 mn)

JOUR 2 (7h)

Intégrer les visuels dans une mise en page InDesign (200 mn)

• Importer des fichiers EPS / PSD / TIFF / JPG
• Adapter les contenus dans les blocs
• Adapter automatiquement les tailles des visuels
• Maîtriser la couleur des fichiers importés
• Maîtriser la couleur du nuancier InDesign
• Gérer les polices et les visuels
• Gagner en efficacité avec les styles de paragraphes
• Réparer et mettre à jour les liens
• Gérer et modifier des détourages complexes
• Créer des traits de coupe
• Exporter le projet : assemblage
• Rassembler les informations pour l'imprimeur
• Exporter en PDF haute définition
• Exporter en PDF pour le web

EXERCICES DE MISE EN PRATIQUE (220 mn)

Les durées indiquées du séquencement de ce plan de formation sont théoriques.

Elles peuvent varier en fonction des besoins spécifiques, de l'expérience et du métier des apprenants.

Formation concourant au développement des compétences.

Action de formation réalisée selon les articles L6313-1 et L6313-2 du code du travail.

A l'issue de la formation, le participant sera en mesure de :

• Maîtriser les passerelles entre les logiciels PAO.
• Créer des documents attractifs : transparence, détourage et habillage complexe
• Gérer la chaîne graphique allant de la conception à l'édition chez l'imprimeur : typo, résolution, mode colorimétrique
• Gérer la compatibilité des différentes versions
• Exporter en format PDF

Cette formation peut préparer aux certifications TOSA/ICDL (en sus, nous consulter)

• Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur,
• Travail d'échange avec les participants sous forme de réunion-discussion,
• Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle,
• Validation des acquis par des questionnaires, des tests d'évaluation ou des mises en situation,
• Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne sur 30 à 50 % du temps).

En présentiel : accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation, équipée d'ordinateurs, d'un vidéoprojecteur, d'un tableau blanc et/ou d'un paperboard.

En distanciel : Les classes virtuelles sont organisées à l'aide d'un logiciel de visioconférence (MEET ou TEAMS) ou grâce à notre plateforme Altervisio via le logiciel GO TO MEETING.

L'apprenant doit disposer d'un ordinateur connecté à Internet, d'un casque micro, d'une webcam et d'un navigateur web récent (Chrome ou Edge Chromium).

Lors de la classe en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.

Avant la formation est réalisé un questionnaire d'autopositionnement :

Un questionnaire d'évaluation des besoins spécifiques de l'apprenant et de son niveau de connaissances est réalisé avant l'entrée en formation.

Pendant la formation :

Feuille de présence émargée par demi-journée.

Des exercices pratiques (études de cas, jeux de rôle, questionnaires, quiz, mises en situation, …) sont régulièrement proposés pour vérifier le niveau de compréhension et d'intégration du contenu pédagogique.

À la fin de la formation :

L'apprenant remplit un questionnaire de satisfaction dans lequel il évalue la qualité de l'enseignement qu'il a reçu. Il autoévalue également son niveau d'atteinte des objectifs de la formation qu'il vient de suivre.

Le formateur remplit une synthèse dans laquelle il indique le niveau d'acquisition pour chaque apprenant : « connaissances maîtrisées, en cours d'acquisition ou non acquises ».  Il évalue ce niveau en se basant sur les exercices réalisés tout le long de la formation.

À la demande du stagiaire, et lorsque la certification existe, le niveau peut aussi être évalué par le passage d'une certification TOSA ou ICDL.

Nom certification : Réaliser des retouches et des compositions d'images avec Photoshop (TOSA)

Numéro d'enregistrement France compétence : RS6959

Certificateur : ISOGRAD

Date d'enregistrement France compétence: 18-12-2024

Date d'échéance France compétence: 18-12-2027

Nom certification : ICDL - Édition d'images

Numéro d'enregistrement France compétence : RS6561

Certificateur : EURO APTITUDES

Date d'enregistrement France compétence : 27-03-2024

Date d'échéance France compétence : 27-03-2026

Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d'intervention

Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité.

L'accès à cette formation est soumis à l'étude du questionnaire de positionnement afin de vérifier l'adéquation de la formation avec le niveau et les besoins de l'apprenant.

Le délai d'accès à la formation est de un mois maximum après validation de l'inscription. Pour toute demande, contactez-nous au 03.20.41.55.33 ou par mail à contact@alternative-formation.fr

L'inscription est effective à réception du devis signé.

Une fois l'inscription confirmée, l'apprenant et/ou le responsable formation reçoit la convention de formation, la convocation ainsi que les informations pratiques nécessaires, notamment le plan d'accès lorsque la formation se déroule dans nos locaux.

Référent administratif : administratif@alternative-formation.fr
Référent pédagogique : pedagogie@alternative-formation.fr

Soucieux de rendre nos formations accessibles à tous, nous pouvons mettre en œuvre des aménagements pédagogiques, organisationnels ou techniques adaptés à votre situation.

Si vous êtes en situation de handicap ou rencontrez une difficulté susceptible d'impacter votre formation, n'hésitez pas à contacter notre référent handicap au 03 20 41 55 33 ou par mail à handicap@alternative-formation.fr